Curso en Planificación de la operación logística

conocer y comprender las herramientas de planificación y programación de la operación logística. El curso está diseñado para permitir una gestión que genere eficiencia en tiempos, costos y recursos, optimizando la coordinación entre los procesos del centro de distribución.

Objetivos Específicos

• Entender flujos y capacidades para incidir en una logística alineada con las necesidades del negocio.

• Dominar indicadores de gestión para medir la eficiencia tanto en la planificación como en la programación diaria.

• Planificar capacidades operativas a mediano y largo plazo dentro de un centro de distribución.

• Optimizar la coordinación de procesos para reducir impactos negativos en tiempo y recursos operativos.

Módulo 1: Análisis de la capacidad de la operación logística

Estudio de las restricciones y consideraciones necesarias para determinar capacidades dinámicas y estáticas en el corto y mediano plazo.

• Determinación de capacidad dinámica y estática.

• Monitoreo y comparación de capacidades.

Módulo 2: Planificación de la operación logística

• Enfoque en la proyección de demanda y la determinación de recursos (dotación y equipos) para el mediano y largo plazo.

• Proyección de demanda operacional.

• Planificación de recursos y presupuesto.

Módulo 3: Programación de la operación logística

Desarrollo de planes operativos diarios y semanales, abordando la gestión de turnos y la asignación de tareas específicas.

• Programación de actividades y asignación de recursos.

• Gestión de turnos y tareas.

Módulo 4: Control de la ejecución de la programación

Monitoreo de resultados mediante indicadores de gestión para medir la efectividad y eficiencia de la programación logística aplicada.

• Indicadores de gestión de programación.

• Análisis de situación y monitoreo de resultados.

La modalidad b-learning de FEN UChile Unegocios combina flexibilidad y accesibilidad, permitiendo compatibilizar el estudio con las actividades laborales y personales. Los programas están diseñados para entregar conocimientos de manera gradual y aplicada, sin requerir experiencia previa en la temática. Durante el proceso formativo, los estudiantes cuentan con el apoyo académico del cuerpo docente y la coordinación del programa.